2月22日，《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2021〕7号）下发。经各高校网上申报、主管部门审核，教育部高等学校教学指导委员会评议、投票推荐，教育部认定了3977个国家级一流本科专业建设点。我校汉语言文学专业、小学教育专业认定为国家级一流本科专业建设点。同时经各省级教育行政部门审核、推荐，确定了4448个省级一流本科专业建设点。我校美术学、体育教育、网络工程等3个专业入列，目前全校共有省级一流本科专业16个，其中师范类12个，非师范类4个。
汉语言文学专业
专业定位：依据学校建设师范特色鲜明的高水平应用型大学目标，主动适应国家区域基础教育改革发展，立足陇东南，服务甘肃，辐射全国，培养具有良好师德修养、学科素养、信息素养的中学语文骨干教师。
历史沿革：1959年创建，经史步蟾、何昌之、张鸿勋、雒江生等知名教师不懈努力，1998年参与西北师大硕士研究生教育，1999年招收本科生，2013年招收教育硕士学科教学（语文）专业学位研究生，2018年获批中国语言文学一级学科硕士学术学位授权点，在全省新建本科院校最早开办本科、唯一开展硕士专业学位和学术学位研究生教育。近年来一直与西北师范大学、兰州大学名列全省汉语言文学专业前3名。2008年获批国家级特色专业，2018年获批全国高校黄大年式教师团队，2019年获批省级一流本科专业。
特色优势：以宝钢优秀教师奖获得者郭昭第教授负责的全国高校黄大年式教师团队为主体，国家级特色专业、国家教师发展协同创新实验基地、全媒体产教融合发展服务中心等国家级平台为依托，22项国家社科基金项目、30余项获省部级教学科研奖成果为支撑，创建了拔尖人才、创新人才、卓越教师差异化人才培养格局。霍军等毕业生获基础教育国家级教学成果二等奖。
小学教育专业
专业定位：定性在教师教育，定向在西北地区城乡小学，定格在本科层次，力争把小学教育专业建成服务西北地区城乡基础教育成效显著，优势明显，特色鲜明的国家级一流本科专业。
历史沿革：2001年设置专科专业，2003年设置本科专业，2009年获批第四批国家级特色专业，2013年获批第一批国家综合改革试点专业，2018年获批教育硕士（小学教育方向）专业学位研究生授权点。
特色优势：秉持“面向基层、示范引领、深度融合、实践取向”的专业建设理念，形成了“分类培养、分层指导、学研结合、全程实践”的培养特色。
创新人才培养模式。立足西北地区县及县以下小学教育需求，构建“专业+方向”的人才培养模式，设置创新人才、全科教育两个人才培养方向，提升了人才培养的社会适应度。
构建集群式课程体系。遵循综合性、基础性、层次性原则，整合课程门类，锻造大类通识、学科专业、教师教育和职业实践等课程模块，构建了“能力本位”的集群式课程体系。
探索“教学研训”一体化实践教学机制。聚焦西北地区乡村全科教师培养，构建了以“教”为指引、“学”为支撑、“研”为提升、“训”为落脚点的实践教学机制。
撰稿：权新月
审核：郭昭第
编辑：黄亚珠
编审：罗文研
