近日，教育部公布第三批国家级一流本科课程认定结果。学校共有3门课程成功入选。其中，天水雕漆及创意设计虚拟仿真实验入选国家级虚拟仿真实验教学一流课程，计算机网络入选国家级线上线下混合式一流课程，大学体育入选国家级线下一流课程。覆盖一流本科课程三种类型，涵盖文、教、工、艺等多学科领域。
课程是人才培养的核心要素，是落实立德树人根本任务的关键抓手。学校始终高度重视课程建设工作，秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，持续推进本科课程体系优化、教学内容更新与教学模式改革，着力打造一批具有高阶性、创新性和挑战度的一流本科课程，切实提升教学质量和育人实效。每年设立专项经费，通过提升教师教育教学能力，推动课程综合改革和创新，重点推进教育数字化与人才培养、教育教学和管理服务的深度融合，以高水平课程建设赋能本科教育高质量发展。
下一步，学校将进一步发挥一流课程的示范引领作用，强化智慧课程建设，持续推动优质课程资源的智慧化升级与开放共享，着力构建面向未来、促进学生全面发展的高质量课程体系和本科人才培养新生态。
天水雕漆及创意设计虚拟仿真实验
课程负责人：王桂丽
漆器画工、雕刻、填彩虚拟仿真
课程简介：天水雕漆及创意设计虚拟仿真实验是依托本科生必修课程艺术设计史·漆器篇专题教学内容设置的实践教学环节，按照“虚实结合、以虚补实”的原则，通过三维仿真技术，建立了传统雕漆（剔红雕漆、剔犀雕漆）、现代天水雕漆（雕填工艺漆器、骨石镶嵌工艺漆器）、后现代创意漆器（长柄漆壶、无口宵瓶）及自主创意设计等实验场景。通过课程学习，学生能够了解和掌握雕漆艺术的审美风格特点、类型，传统雕漆、现代天水地域雕漆、后现代创意漆器制作的工艺流程，熟练操作各种实验仪器和设备，同时掌握漆器艺术创意设计的思维与方法。课程先后获甘肃省一流本科课程、甘肃省创新创业教育示范课程和润尼尔精品项目质量奖课程。
计算机网络
课程负责人：马小姝
计算机网络课程主要创新点
课程简介：计算机网络是计算机类、电子信息类等相关专业的核心基础课程，旨在帮助学生系统掌握计算机网络的基本概念、原理、体系结构以及关键技术。通过本课程的学习，学生能够深入理解数据通信、网络协议、局域网与广域网技术、网络安全等重要内容，培养分析和解决网络实际问题的能力，为后续从事网络设计、运维、开发及安全保障等工作奠定坚实基础。课程紧密结合行业发展趋势和技术前沿，注重理论与实践的结合，引导学生将所学知识应用于实际网络环境中，提升综合素养和专业技能。本课程注重理论与实践相结合，知识讲授与案例分析相结合，入门学习与高阶开发相结合。
大学体育
课程负责人：苏兴田
大学体育课程建设“五位一体”举措系统图
课程简介：大学体育课程是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、践行“健康第一”教育理念的公共基础必修课。始终坚守“明德、新民、至善”的校训精神，通过系统的体育教育与科学的体育锻炼，帮助学生增强体质、增进健康、提升身体素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。课程始建于1959年，历经60余年的传承与发展，于2009年获批校级精品课程，2021年获校级一流本科课程，2022年获批省级一流本科课程，2025年入选第三批国家级一流本科课程，标志着课程建设进入了高质量、内涵式发展的新阶段。立足建设区域高水平综合性师范大学的办学定位，课程构建了以“体育教学、体育活动、体育训练、体育比赛”为核心的“四位一体”教学模式。内容设置充分体现“以学生发展为中心”，针对学生多元化体育需求，开设涵盖竞技、民族传统、休闲及新兴时尚等18个运动项目，全面实施“自主选择、分层递进”教学，满足不同基础、不同兴趣学生的成长需求，并通过APP跑步系统、体育场馆管理系统，培养学生良好的体育习惯、体育品质和体育意识。
（撰稿：王丽莉/审核：杨学良/责编：陈玉珍/编辑：黄亚珠/编审：潘骥）
