9月19日，学校在大礼堂召开2023级专业学位硕士研究生专业实践总结暨表彰大会。校长汪聚应，党委常委、副校长左国防出席大会。各学院主管研究生教学工作院长、研究生导师代表、研究生秘书及全体2023级专业学位硕士研究生参加会议。
会上，研究生处处长金锋宣读了《天水师范大学2023级专业学位硕士研究生专业实践先进个人和优秀指导教师表彰决定》。汪聚应为20名“专业学位硕士专业实践优秀个人”及12名“专业学位硕士专业实践优秀指导教师”颁奖。
在实践成果展示环节，学科教学（数学）专业学生陈志媛、小学教育专业学生高申科进行课程展示，他们以生动的教学设计与扎实的实践能力，展现了专业学位研究生的教学素养。电子信息专业学生何涛涛、学科教学（化学）专业学生谢微作为学生代表发言，他们分享了在企业车间、教学一线的实践感悟，讲述了从“理论学习” 到“实践应用”的成长历程。
实践基地行业导师代表、逸夫实验中学教师成继宗在发言中，肯定了天水师范大学专业学位研究生的实践能力，高度评价校地协同育人成效，并表示将持续深化逸夫实验中学与我校的合作，为研究生实践提供更优质的平台。
左国防指出，本次大会既是对2023级专业学位硕士研究生实践成果的集中总结，也是推动学校专业学位教育高质量发展的重要契机。他希望受表彰的师生充分发挥示范引领作用，全体研究生以先进为榜样，扎根实践、锤炼真本领；各学院与实践基地进一步深化协同育人机制，加强产教融合，持续优化实践教学体系；通过校院协同、校企联动，共同为地方培养更多高素质应用型人才，助力学校博士学位授予单位建设，推动教育事业迈向更高水平。
汪聚应指出，专业实践是专业学位硕士研究生将理论转化为能力的关键环节，是培养高层次应用型人才的核心路径。他充分肯定了2023级专业学位硕士研究生在实践中的成长，赞扬了校内外导师的协同育人付出，并对全体研究生提出三点希望：一是坚守初心、志存高远，将个人学术追求与国家战略需求紧密结合，在自己的学科领域找准定位，把理想融入区域产业升级、乡村振兴等国家发展大局；二是深耕专业、精益求精，以实践为基石，在项目研发、教学实操等场景中锤炼过硬本领，成长为能解决行业实际问题的“行家里手”；三是心怀感恩、回馈社会，牢记地方高校育人使命，用所学服务家乡产业发展、基础教育提升等民生需求。
汪聚应强调，学校将持续深化产教融合，联合优质企业、地方中小学等拓展实践基地，完善“课程-实践-考核”闭环专业实践体系，优化双导师指导机制，切实推动专业学位研究生教育高质量发展，为地方培养更多 “留得住、用得上”的高层次应用型人才。
此次大会不仅总结了2023级专业学位硕士研究生专业实践工作的成效，更凝聚了育人合力，为学校进一步提升专业学位研究生培养质量、推进高层次应用型人才培养奠定了坚实基础。
（撰稿：王建业/图片：何靖/审核：金锋 /责编：周绪境 陈玉珍/编辑：黄亚珠/编审：潘骥）
