为进一步巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，增强担当意识，提高履职本领，提升工作质量，推进学校高质量发展，有效促进各项任务落实，日前，天水师范学院党委下发《天水师范学院持续开展“谋深做实 争先进位”作风建设年活动实施方案》，决定持续开展“谋深做实 争先进位”作风建设年活动，着力解决学习转化力不强、勇于担当力不够、谋划力不强、工作落实力不够、制度执行力不强、服务力不够等问题，使各级党组织、广大党员干部和教职员工力争达到学习能力、谋划能力、执行能力、担当能力、治理能力、服务能力“六提升”。
持续抓理论武装，着力提升学习能力。通过落实好理论中心组学习制度、“三会一课”制度等，组织党员干部深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记关于教育尤其是高等教育的重要论述、视察甘肃重要讲话和指示精神，引导党员干部学出政治定力，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。学出为民情怀，牢记宗旨意识，倾心倾力倾情做实小事、办成大事；学出发展本领，力求将理论成果转化为工作举措，增强谋划发展、推动落实、破解难题的本领。
持续抓关键少数，着力提升谋划能力。各基层党组织书记和党政一把手要率先垂范，发挥“头雁效应”，带头抓好六大建设任务落实。坚持以身作则，带头深入调研、带头加强学习、带头实干担当，以“关键少数”自我革命，带动“绝大多数”作风转变。坚持以上率下，党政管理部门要做教学教辅单位的表率，领导干部要做一般工作人员的表率，党员要做群众的表率，形成风成于上，俗化于下的良好作风建设局面。
持续抓关键问题，着力提升执行能力。各基层党组织、广大党员干部和教职工要对标对表“四讲四有”合格党员标准、忠诚干净担当好干部标准、“四有”好老师标准，查找师德师风、干部作风等方面短板弱项，对症下药、有的放矢，解决突出问题；摸清形式主义、官僚主义在不同工作领域的表现形式，把握特征、研机析理、找准成因、一举破除。
持续抓正反典型，着力提升担当能力。发挥正向激励引导作用，加大先进典型表彰力度，对作风改进成效明显、工作推进有力、年度目标超额完成的单位予以奖励，形成你追我赶、竞相发展的干事创业浓厚氛围。发挥警示震慑效应，加大反面通报曝光力度，对精力投入不足、谋划工作不深、举措不实不细、工作一推一动、不推不动的进行通报曝光。
持续抓建章立制，着力提升治理能力。坚持破题指向，对查摆出来的问题，修订完善梳理制度，形成长效机制。建章立制上要做到切中要害、精益求精；要切合实际、突出实效，建立一条就要做到一条，要管常管长，既要立足解决当下问题，也要立足长远，切实形成抓作风促工作、抓工作强作风的制度体系。完善全覆盖的制度执行监督机制，更好地维护制度、执行制度，发挥制度的效能。
持续抓工作质效，着力提升服务能力。坚持目标导向，各单位聚焦本单位工作目标，按月度、季度分解年度工作任务，靠实工作责任，明确完成时限，制定落实举措。各牵头单位对标对表，分阶段定期或不定期督查检查，对月度、季度未按时保质保量完成的及时督促提醒，对连续两个季度未完成目标任务的单位主要负责人进行问责。年底前，要对全年工作任务落实情况进行盘点，对完成不好的单位和个人不能评为优秀。
