受天水师范学院全国高校思想政治理论课对分教研示范基地邀请，复旦大学社会发展与公共政策学院心理系张学新教授于4月21日下午在教师教学发展中心作了题为“对分课堂：走向科学教学、走向优质教学”的专题讲座。讲座由教务处处长郭昭第教授主持。来自二级学院的70多名教师聆听了报告。
张学新教授指出，对分课堂是有效破解当前课堂教学困境的有效教学模式之一。对分课堂是一种全新的，普适易用的，轻松高效的中国原创教学模式。它把课堂时间一分为二，一半留给教师讲授，一半留给学生进行讨论，强调学生对知识点独立学习后的内化和吸收过程，既保证了知识体系传递的效率，又充分发挥了学生的主动性。“对分课堂”包含教师精讲、学生独学、同伴讨论和教师答疑四个元素的四元教学。以四元教学为基础的对分课堂，构建了班级授课制情景下优质教学的标准范式，为课堂教学的科学性、有效性奠定了逻辑基础。“对分课堂”可以是“隔堂对分”，也可以“当堂对分”。张学新教授的讲座，以深厚的学养、清晰的思路、流畅的语言、饱满的情感和丰富的案例为教师们上了一堂“对分课堂”示范课。
最后，郭昭第对张学新教授的精彩讲座表示感谢，同时联系最近刚刚结束的全省教师教学创新大赛，谈了推进课堂革命，实现由知识中心到学生中心的转变，特别是把握“对分课堂”的创新精神，对推进课堂革命，促进教学理念、内容、方法和评价创新必将产生十分积极的影响。
撰稿：汪玉峰
审核：郭昭第
编辑：黄亚珠
编审：罗文研
